Участник:Popky dau
| Профессия | Роль | Сложность |
|---|---|---|
 Редактор Вики |
Доступ: Wiki, Wiki-journal
Подчинение: Хедвики Обязанности: Улучшать и редактировать вики. Guides: - |
Средне |
— В конце концов, Хедвики, — сказал Попка, протягивая руку к редактированию статьи, — я работаю отнюдь не затем, чтобы исправлять промахи других викиврайтеров... Возможно, я переделываю плохую статью, но зато спасаю её суть. С этой статьей ничего подобного не повторится, — она слишком старая. Упеките её сейчас в архив, и она не развяжется с ней всю жизнь. Кроме того, нынче праздники, надо прощать плохие статьи. Случай столкнул нас со странной и забавной статьей, и исправить ее — само по себе награда.
Попку Дай, приключения Попку Дай по статьям википедии.
|
Попка говорит: "Привет. Здесь я делаю статью, только никому не говори!" |
|
РАБОТА КИПИТ, ТЫ СЛЕПОЙ ИЛИ ЧТО?!! |
|
Научная служба
Высшее руководство: Младший исследователь - Исследователь - Старший исследователь - Директор исследований - Директор Зоны
Класс персонала: Класс С,В
Уровень допуска информации: Нет данных
Доступ на территории Зоны: Зависит от должности
Задачи: Проводить исследования над объектами на содержании.
Сопутствующие руководства: Научные руководства
Сложность: Легко - Средняя
мы умираем во тьме чтобы вы могли жить на свету
Младший Исследователь
Младший Исследователь
Высшее руководство: Исследователь, Старший Исследователь, Директор Исследований
Класс персонала: Класс С
Уровень допуска информации: Нет данных
Доступ на территории Зоны: 2-ИСЛ
Задачи: Помогайте более опытным исследователям в проведении исследований.
Сопутствующие руководства: Научные руководства
Сложность: Средняя
Вы исследователь низкого ранга. Вас только приняли на работу в организацию, или вы ещё недостаточно опытны для самостоятельного проведения серьёзных исследований. Обычно вы работаете вместе с более высокопоставленными научными сотрудниками, которые осуществляют общее руководство во время исследований.
Принеси подай
Как правило ваш руководитель будет вас просить принести то или иное оборудование, либо заняться рутиной (помыть пол, помыть оборудование, консультация с Классу Д и другое).
- Ассистент исследователя - базовая должность младшего научного сотрудника, которая даёт вам возможность заниматься разными объектами. Нет конкретики, нет ограничений.
- Младший ксенобиолог - рутинная работа с объектами "Слайм" ваш конек. Огнетушитель, кубики с мартышками всё это ваше обязательство. Так же вы вполне можете работать с объектом как SCP-008 (но кто вас туда допустит?).
- Младший ксеноархеолог - как младший член Ксеноархеологии, вы должны помогать опытным ксеноархеологам в сборе артефактов в шахтах.
- Стажер-исследователь - особо нечего сказать. Вы просто должны быть как часть программы.
Отыгрыш за Младшего Исследователя
В качестве научного сотрудника вам нужно будет проявлять твердость в оказании помощи, чтобы не оказаться оттесненным на второй план. Не будьте занудой, но дайте другим исследователям понять, что вы все еще существуете. Вы можете попросить и помочь в следующих вопросах:
- Закупка предметов, необходимых для тестирования
- Приобретение разрешений и персонала
- Делать заметки, записывать и фиксировать все происходящее, чтобы исследователь мог включить их в свой отчет о тестировании.
- Следите за нарушениями или изменениями в поведении. Вы можете заметить что-то, о чем исследователи могут забыть.
Еще одна важная вещь, которую нужно делать, пока Исследователи настраиваются, - это взаимодействовать с другим персоналом. Возможно, поблизости находится Д-класс, который ждет своего часа. Вы можете побеседовать с ним и сообщить ему о тесте, просмотрев отчет, копию которого, надеюсь, дал вам Исследователь. После испытания вы можете провести небольшой осмотр и опрос D-класса или поговорить с охранниками о том, что они видели. От вас зависит, насколько увлекательным будет этот опыт.
Ограничения
Конечно, быть Младшим Исследователем - это не все веселье и игры. Пока что вам не разрешено проводить самостоятельные исследования, и отсутствие полномочий не поможет вам далеко продвинуться. Не проводите тесты на SCP с ограниченным доступом и не крадите SCP в виде мелких предметов.
Исследователь
Исследователь
Высшее руководство: Старший Исследователь, Директор Исследований
Класс персонала: Класс В, Класс С
Уровень допуска информации: Нет данных
Доступ на территории Зоны: 3-ИСЛ
Задачи: Выполняйте большинство основных исследовательских задач и проводите различные эксперименты в соответствии с указаниями выше.
Сопутствующие руководства: Научные руководства
Сложность: Средняя
Опытные исследователи крайне ценятся Фондом и за вашу жизнь будут переживать, вас нельзя заменить, вы винтик в бюрократической машине Фонда SCP.
SCP Фонд и вы
Связи с тем, что вы более важный сотрудник, вам будут поручать более важные и опасные задания, либо же вы сами будете искать их себе. Инициатива за подобные роли очень важна и нужно придумывать, что вы хотите сделать, что именно протестировать, не бойтесь экспериментировать, даже самый простой эксперимент может выйти в что-то интересное.
Бюрократия ваш хлеб
Так как вы работаете в бюрократической организации, от вас будут требовать эти самые бумаги. Привыкните, что вам постоянно, что-то нужно будет записывать. Начиная от запросов, кончая очередным докладом о эксперименте, однако результат будет того стоить.
Старший Исследователь
Старший Исследователь
Высшее руководство: Директор Исследований
Класс персонала: Класс В
Уровень допуска информации: Нет данных
Доступ на территории Зоны: 4-ИСЛ; 1-ОХР
Задачи: Помощь в проведении различных исследований и получении разрешений. Помощь в согласовании с директором по исследованиям того, что должно быть исследовано, а также право самостоятельно проводить исследования.
Сопутствующие руководства: Научные руководства
Сложность: Средняя
Старший научный персонал, как правило выступает в роли куратора проводимого эксперимента над объектом и работы с ним.
Командир без лычек
Как правило, вами будут пытаться затыкать все возможные дыры, на вас надеется, от вас требуют. Вы и сами можете взять себе людей в команду разных специальностей, для изучения то или иной аномалии.